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穷养孩子自卑,富养孩子纨绔? 聪明的家长这样给零花钱

2019-01-13 那角落 >>超级育儿师

最近,有家长反映,孩子总是以买学习用品为由向家长要钱,家长觉得给也不是,不给也不是。


其实,零花钱对孩子并非一无是处,哲学家培根说过:“如果孩子小的时候,在金钱上过分吝啬于他,孩子在性格上将会变得猥琐。”


在孩子小的时候不学会怎样使用钱,成年后其财商就会非常低下,难以适应社会的发展。



对于孩子的零花钱,家长应该怎么合理控制呢?


让孩子知道钱来之不易


家长不要避讳在孩子面前谈到工作的艰辛、挣钱的不易,可以带孩子去自己工作的地方看一看,让他们明白,父母的钱并不是凭空变出来的,而是靠自己辛勤的双手换来的。


只有付出,才有回报,让孩子体会大人的辛苦,珍惜父母的每一分血汗钱,而不是随意浪费,不加以节制。


让孩子学会记账


要从孩子拿到第一笔零花钱开始,家长要有意识地引导孩子建立一个账本,把收支记录在这个记账本上,写明白得到多少钱,又用在了何处,花费多少,结余多少。


这样做,既能让家长及时掌握孩子零花钱的去向,又能让孩子总结自己花钱的主要方向,在下一次的消费中减少不必要的浪费。


培养孩子储蓄的习惯

帮孩子,买一个储蓄罐,告诉孩子要用硬币把储蓄罐喂得饱饱的。


逢年过节亲戚朋友送来的红包是一笔不小是数目,家长可以带着孩子去银行建立一个专门的账户,让孩子懂得把闲置的散钱存储起来,化零为整。


并且告诉他们,存在银行可以“大钱生小钱”,这样就能让孩子逐渐形成理财的观念。


零用钱计划的五个原则

原则一:给孩子一个许诺

在开始实施零用钱制度之前,向孩子保证在每周的某一天会给他零用钱。作者建议,按照孩子的年龄,每周给他年龄数一半的钱。每周确定一天作为发零花钱的日子,并且一定要遵守诺言。


原则二:让孩子向你做一个保证

在孩子拿到零用钱之前,要保证两件事情:第一,必须把零用钱的一部分攒起来;第二,剩余的钱作应急之用,也可以用来娱乐——但是用完后不能要更多的钱。


原则三:持之以恒,坚定不移

零用钱计划一旦开始,就一定要坚持下去。孩子们会像盼望领工资一样。如果孩子拿到钱后立刻就花掉了,不要再另外给他。


原则四:别把零用钱与家务或成绩搅在一起

父母给孩子零用钱是因为他是这个家庭的一员。根据作者的经验,以及许多心理学家和顾问的建议,零用钱不应该与孩子的个人成绩,例如考试得到一个A,或者干家务等行为联系在一起。给孩子零用钱的目的非常纯粹,只是为了教给他一些有用的理财常识。


原则五:在零用钱合同中规定储蓄的内容

孩子们应该在年幼时就培养存钱的习惯。教孩子存钱的最佳时机就是第一次给零用钱时。作者建议让孩子从每周的零用钱中拿出25%存起来,每个月把攒出的钱存到银行或者放到储蓄罐里。



甚至可以做一个与孩子的“家庭协议”,让使用零花钱变成一件需要重视的大事,这样其实就是在无声之中,为每个人敲响警钟,让家长记得与孩子的协议,孩子也能谨守与家长的约定。


另外,老师还建议爸爸妈妈们,制作一个零用钱“跟踪”表,将自己每个月甚至每个星期给孩子的零用钱记录下来,以便后面的对比查证孩子使用情况。



需要注意的是,父母与孩子的约定不能随意更改。同时,需要全家人的配合,不能父母执行而爷爷奶奶不执行。引导的方法尽可能持续,而不要间断执行。


资料来源:万方数据

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