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“律师不懂这1点,活该你吃亏!”

2018-12-07 那角落 >>刑事读库

日常生活中,不管是工作还是买卖,都离不开一个重要的契约证明——合同。因此,了解掌握合同法,是一项必不可少的技能。


而合同法作为民法学习的重中之重,怎么强调都不为过。而且在司法实践中,合同类的案件占有一半以上的民商事案件梳理。可以说,学好了合同法,民法学的知识水平已经达到了六七成以上。


那么合同法实务的基本功有些什么?至少有以下几方面:


一、流畅的文笔


这样表达起来不费力。


二、细心、谨慎的思维


简单的说,律师需要去想像合同对应的交易全过程:具体的步骤、合同各方可能发生的状况,从签约到合同履行完成中间的所有细节,律师都最好能想到。


只要想到了,才能在合同条款中予以应对。



三、通达人情世故


打个比方说:一个饭局,有主有客,有强势、有弱势,有主角有配角,有求人的,有被求的。


一个律师如果参加这个饭局,那么TA应该很快就能明白在场所有人的地位、角色、需求,也应该明白自己的地位。——这也就是一般人说的“精明”吧。


审查合同时的思路与之类似:面临一个交易与参与交易的各方,律师应该很快判断各方的地位、所予所求,然后落实到协议中。


四、除掌握法律、法理外

还要有司法实务经验


大量的法律问题并不能单从法条中得出结论,也不是教科书上就有结论,所以还得有实务经验。


然而“写合同、审合同”对律师来说,还是1个很棘手的问题。最难在于:缺少成熟的教材以及指导规范。


学习《合同法》,我们大概知道要学习哪些内容,也有很多好的教材。但是合同审查这一块是缺少成熟的教材与标准的。对一个新入行的律师而言,完全不知道合同究竟从何审起、审到何种程度才算符合要求。只能靠律师自己去摸索。


因此做为法律工作者,如何学习合同法实务?在实务中发生的许多合同纠纷案件如何处理?在法律条文和教科书中难以找到一一对应的一些案例,可是对他们的解决又需要我们做出妥当的处理,怎么办?


智元邀请到中国现代知名民法学家、清华大学博士生导师崔建远教授,开设十二堂视频大课,在课程中会精选一些有代表性的案例进行分析讲解。


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人物:崔建远

履历清华大学博士生导师崔建远教授,是中国现代知名民法学家。他对民法学的研究博而不杂、约而不陋,治学态度严谨,注重刻苦钻研、独立思考。


在继承大陆法系民法学说基础上,立足我国民法发展实践,观点屡有创新,对我国民法学研究的发展与进步深有贡献。其经世育人之态度、方法足为法律学人之模范!


如今崔教授两鬓都已斑白,仍然致力于法学研究,他的学术素养,大师风范,受人钦佩。崔教授可谓桃李天下:


合同法专家、清华教授韩世远,以及人民大学、清华大学、吉林大学、南京大学四校现任法学院院长王轶、申卫星、蔡立东、叶金强,都是他的得意门生。


“误打误撞”学法律,从忐忑到着迷

1977年全国恢复高考,通知下达距离考试时间仅剩一个月,崔建远那时还对要考什么专业毫无头绪。后来填报志愿的时候,起初他填的是吉林大学经济系,后来有一个通知说民办教师报师范院校会被优先录取,一门心思只想上大学的崔建远把第一志愿改成了河北师大中文系,以为能优先录取。没想到,作为第一批录取院校的吉林大学因为法律系招生名额不满,就把分数较高的崔建远直接挑走。所以他学法律纯属偶然。

上大学之前,崔建远对于法律只有两个直观的印象,一个是在农村的时候判刑都要通过村民讨论,所以“谈到法律,就是枪毙”。另外一个印象来自于中学政治老师上课时讲过的1954年宪法修改。所以当他打开录取通知书,看到自己被吉林大学法律系录取,虽然沉浸在能上大学的喜悦感中,但心里其实在嘀咕、忐忑。

从接触法律,到逐渐了解、喜欢上法律,中间的过程有难以想象的痛苦。刚上大学时,崔建远每天上课时最难避免的是睡觉。课堂上完全陌生的法理学让他理解困难,从中学毕业到上大学,中间隔了四年,“脑子都锈住了”。另外晚上担心明天上课又睡觉便决心睡好,越担心越睡不着,陷入“晚上失眠,上课睡觉”的恶性循环,所以那段时间很苦恼。最后一个在长春的亲戚奶奶的妹妹一家给崔建远做思想工作,让他挺了过来,“没有他们一家,我可能说不定就真的回家休学了。”

转机的出现是在刑法课上,虽然刑法是杀伐之器,但抛开它的作用不看,刑法本身的内容和结构具有逻辑和哲学上的美感。四个要件贯穿整个刑法,统领着精巧的理论。此时的崔建远就像捅破了一层窗户纸,迅速爱上了法律这个学科。



选择民法,为中国法律拓荒

到了研究生阶段,由于父亲想让他以后到机关工作,在他的毕业意向里,自然就不想留校,想去机关。但由于个人学习努力、系里缺少教师,系领导坚决想让崔建远留校任教。“我记得系领导就说这是命令,不服从分配就发回原籍,原籍是农村,不想回去,就服从分配。其实现在想想,系领导肯定是吓唬呢,他能给你发回原籍吗,但是当时比较傻,信以为真,就留下了。不过今天看,这是一个最好的毕业去向。”

在本科阶段上民法课的时候,主讲民法的是苏惠祥老师,他说全国只有22个民法的教师,民法领域十分需要人才。崔建远想,他的智商跟常人一样,在强大的阵容里日子不会好过,但在当时全国的22个民法教师里面,竞争应该不会那么激烈。不过,促使他选择民法研究的核心因素还是因为民法和日常生活息息相关,吃饭、睡觉、穿衣都绕不开民法,老百姓需要民法。

事实上,77级法律专业的学生在中国法律历史上起到了拓荒的作用。他们拥有得天独厚的条件——断代,从60年以前到现在,很长的时间没有人才。他们成长得很快,无论是政治觉悟还是业务水平,都明显地让人放心,很踏实肯干。



据理力争,助力《合同法》出台

在全国人大决定立《合同法》,先找到了研究民法的老前辈们。老先生推荐了包括崔建远在内的一批年富力强的学者来做这件事。


崔建远和两个学生王轶、杨明刚就两章的内容写了一年多,他们依据我们国家过去在这方面内容的规定以及几个发达国家和地区的法律条文及其学说,结合中国现实及研究状况来决定条文内容的生成。

崔建远是中国法学界较早研究合同的人,也是最被认可的学者之一,后来的《中华人民共和国合同法》有些跟崔建远的观点相一致。


特别提示

在实务中发生的许多合同纠纷案件,在法律条文和教科书中难以找到一一对应的一些案例,可是对他们的解决又需要我们做出妥当的处理,怎么办?


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12堂视频大课课纲



市场经济是由各种类型的交易组成的,合同则是市场交易在法律上的表现形式。市场经济的顺利发展,离不开健全的合同法规则。1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国合同法》,统一了市场交易的基本规则,在我国的经济生活和法律发展中具有重要意义。


本次12堂合同法大课,有很强的专业性和实践性,“案例教学模式”为主。我们应用案例式教学方法,强调理论和实践的紧密结合。


课程须知


开课时间:12堂视频课程,将一次性上传,即报即听

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